Buchvorstellung

Die berufliche Tätigkeit als Lehrer:in erfordert eine hohe emotionale Flexibilität und psychische Belastbarkeit. An der Hamburger Hochschule für Musik und Theater besteht seit 1974 ein Wahlmodul für die musikpädagogischen Studiengänge, welches Perspektiven aus der Musiktherapie vermittelt:
Die Studierenden – vornehmlich aus Lehramtsstudiengängen - erhalten ein profundes Wissen über grundlegende zwischenmenschliche Vorgänge, wodurch Interaktionen mit allen an der Schulgemeinschaft Beteiligten kompetenter und zufriedenstellender gestaltet werden können. Dieser Sammelband speist sich aus 50 Jahren Expertise: Es werden die Ausbildung und berufliche Tätigkeit von Musiklehrer:innen sowohl aus musikpädagogischer als auch aus musiktherapeutischer Perspektive betrachtet und deren interdisziplinäre Verschränkungen herausgearbeitet. Die Autor:innen richten dabei u.a. den Blick auf grundsätzliche und spezifische Fragen der Interdisziplinarität zwischen der Musikpädagogik und der Musiktherapie und entwerfen eine umfängliche Zukunftsvision des multiperspektivischen Miteinanders im Lernen und Lehren.

Ihr Team der Herausgeber:innen:
Karin Holzwarth, Dorothee v. Moreau, Jonas Dietrich und Hans Bäßler

Eintritt frei

Wir freuen uns auf Ihr Kommen! Eine Anmeldung ist hilfreich für unsere Planungen unter: musiktherapie@hfmt-hamburg.de