Umgang mit herausforderndem Verhalten im inklusiven Musikunterricht in sonderpädagogischer Perspektive
- Fach laut Studienplan
- freier Wahlbereich Schulmusik, EMP, IP (HfMT) und freier Studienanteil für Lehramt und CDL der UHH
- Lehrende
- Gabriela Huslage
- Termin
- Montag 16:30-18:00 Uhr Beginn: 12.10.2026
- Raum
- Seminarraum Schulmusik (ehem. Schauspiel-Studio)
- Dauer
- 2 Semesterwochenstunden
- Beschreibung
· Umgang mit herausfordernden Situationen im Musikunterricht
· Umgang mit heterogenen Lerngruppen
· Umgang mit SuS im Förderschwerpunkt EuSE
· Sonderpädagogischer Perspektive
· Hintergründe verstehen, Kinder verstehen
· Methoden und Beziehungsarbeit
· Fallbeispiele und Rollenspiele mit angepasstem Herausforderungscharakter
· Eigene Rolle, Abgrenzung lernen, Zuständigkeiten klären
· Eigene Entspannung, Übungen zu Atmung und innerer Ruhe
· Regeln, Entwicklungspädagogisch machbare Ziele anbieten
· Rollen in einem Konflikt- Literatur
Literaturangaben erfolgen im Seminar
- Credits
- 2 Creditpoints
- Bemerkung
Dieses Seminar ist für alle Schulmusikstudierende relevant und wird dem Lernstand der Gruppe angepasst.
Anrechenbar für Pflichtstunden LAS Schulmusik.
Darüber hinaus ist es offen für IP und EMP der HfMT und für alle Lehrämter und CDL der Uni Hamburg.- Module
- Angewandte Musik I, pädagogisches Wahlmodul Instrumentalpädagogik, Pädagogisches Wahlmodul EMP, Wahlmodul freie Wahl (alle Studiengänge), Wahlmodul Lehramt