Theorie und Geschichte der Musiktherapie

Fach laut Studienplan

Modul 3: Theoretisch-wissenschaftliche Grundlagen

Lehrende

Prof. Dr. Dorothee von Moreau

Termin

siehe Blockplan

Raum

Seminarraum Musiktherapie

Dauer

2.5 Semesterwochenstunden

Beschreibung

Die Studierenden erhalten einen Überblick über die Geschichte der Musiktherapie in Deutschland, Europa und weltweit. Sie lernen die prägenden Theorien, Schulen und Methoden der Musiktherapie kennen und wissen diese zwischen Medizin, Pädagogik, Psychotherapie und Musik zu verorten. Sie reflektieren dabei deren theoretische
Grundlagen, Menschenbild und Krankheitsverständnis, methodische Besonderheiten, Verbreitung und Bedeutung, Evidenz und Rolle der Musik. Das Seminar schließt mit einem Überblick zur Forschungssituation in der Musiktherapie.

Literatur

Decker-Voigt H.H. (2010). Schulen der Musiktherapie. Ernst-Reinhard-Verlag.
Decker-Voigt H.H, Weymann E. (2020). Lexikon Musiktherapie. Hogrefe.
Decker-Voigt H.H., Knill P. (1996). Lexikon Musiktherapie. Hogrefe

Credits

3 Creditpoints

Bemerkung

In diesem Seminar besteht die Möglichkeit ein Referat für das Wahlpflichtmodul 1 (2CP) abzuleisten. Die Themen dazu werden zu Veranstaltungsbeginn bekannt gegeben.

Module

Musiktherapie