Lehrveranstaltungen im Sommersemester 2024

AM1 (Angewandte Musik I):
Arrangieren für Grundschulen (Arrangieren für Grundschulen)
Musik&Bewegung / Rhythmik II für Schulmusikstudierende (Musik&Bewegung/Rhythmik)
Seminar zur Schulischen Musizierpraxis und ihre Didaktik 2 (Lehra... (Musikdidaktik)
Seminar zur Schulischen Musizierpraxis und ihrer Didaktik 2 (LA G... (Seminar zur Schulischen Musizierpraxis und ihrer Didaktik)
Singen und Musizieren im inklusiven Kontext (Seminar Singen und Musizieren im inklusiven Kontext)

AM2 (Angewandte Musik II):
Chor- und Ensembleleitung (Chor- und Ensembleleitung)
Chor- und Ensembleleitung (Chor- und Ensembleleitung)
Chorleitung LAS-Sek/LASek (1) (Chorleitung)
Chorleitung LAS-Sek/LASek (3) (Chorleitung)
Kinderchorleitung II (Chor- und Ensembleleitung)
Seminar zur Schulischen Musizierpraxis und ihren Didaktik 4 (Lehr... (Seminar zur Schulischen Musizierpraxis und ihren Didaktik)
Seminar zur Schulischen Musizierpraxis und ihrer Didaktik 4 (AM 2... (Seminar zur Schulischen Musizierpraxis und ihrer Didaktik)
Seminar zur Schulischen Musizierpraxis und ihrer Didaktik 4 (AM 2... (Seminar zur Schulischen Musizierpraxis und ihrer Didaktik (AM 2))
Seminar zur Schulischen Musizierpraxis und ihrer Didaktik 4 (Lehr... (Musikdidaktik)

AM3 (Angewandte Musik III):
Ensembleleitung/ Ensemblearbeit II (Ensembleleitung)
JeKi-Klassenmusizieren (Seminar zur schulischen Musizierpraxis III b, für LAGS-Stud. 6.Sem.,)
Kinderchorleitung II (Chor- und Ensembleleitung)
Kunst-Kontext-Kiez Kooperationsprojekt der HfMT und TONALi-Akademie (Seminar zur schulischen Musizierpraxis und ihrer Didaktik)
Seminar zur schulischen Musizierpraxis III b, für LAGS-Stud. 6.Se... (Seminar zur schulischen Musizierpraxis III b)
Seminar zur Schulischen Musizierpraxis und ihrer Didaktik 6 (Lehr... (Seminar zur Schulischen Musizierpraxis und ihren Didaktik)

AM4 (Angewandte Musik IV):
Musikunterricht und Inklusion (Seminar Musikunterricht und Inklusion)
Orchesterleitung I (Orchesterleitung)

MuWi-I-LA (Musikwisenschaft I Lehramt):
Aufbruch. Arnold Schönberg in Berlin 1901-1933 (Einführung in die Musikwissenschaft; Musikwissenschaftliches Seminar)
Autobiografische Musik (Musikwissenschaft)
Autobiografische Musik (Musikwissenschaft)
Diversität 2024 - Im Ensemble! (Projektveranstaltung für Masterstudierende; Musikwissenschaftliches Seminar; musiktheoretisch-wissenschaftliches Projekt)
Empfindsamkeit als Medienwandel. Klopstock und seine Musiker:innen (Musikwissenschaft)
Grundkurs Musikwissenschaft (Lehramtsstudiengänge) (Grundkurs Musikwissenschaft)
Komponistinnen. Ein Forschungsseminar (Musikwissenschaft)
Musikgeschichte Global IV: Das 20. und 21. Jahrhundert (= Allgeme... (Musikwissenschaft / Allgemeine Musikgeschichte)
Musikgeschichte II: Bach im europäischen Kontext (Musikwissenschaft)
Von hörbaren Räumen (Musikwissenschaft)

MuWi-II-LA (Musikwissenschaft II Lehramt):
Aufbruch. Arnold Schönberg in Berlin 1901-1933 (Einführung in die Musikwissenschaft; Musikwissenschaftliches Seminar)
Autobiografische Musik (Musikwissenschaft)
Autobiografische Musik (Musikwissenschaft)
Diversität 2024 - Im Ensemble! (Projektveranstaltung für Masterstudierende; Musikwissenschaftliches Seminar; musiktheoretisch-wissenschaftliches Projekt)
Empfindsamkeit als Medienwandel. Klopstock und seine Musiker:innen (Musikwissenschaft)
Grundkurs Musikwissenschaft (Lehramtsstudiengänge) (Grundkurs Musikwissenschaft)
Komponistinnen. Ein Forschungsseminar (Musikwissenschaft)
Von hörbaren Räumen (Musikwissenschaft)

W-LA (Wahlmodul Lehramt):
AsienEars: Fokus Korea & Vietnam (Wahlfachangebote, Studium generale)
Aufbruch. Arnold Schönberg in Berlin 1901-1933 (Einführung in die Musikwissenschaft; Musikwissenschaftliches Seminar)
Autobiografische Musik (Musikwissenschaft)
Basso continuo in Theorie und Praxis (Kammermusik, Improvisation)
Cello-Manifesto (Kammermusik)
Chorleitung als Vertiefungsfach (Chorleitung)
Diversität 2024 - Im Ensemble! (Projektveranstaltung für Masterstudierende; Musikwissenschaftliches Seminar; musiktheoretisch-wissenschaftliches Projekt)
Empfindsamkeit als Medienwandel. Klopstock und seine Musiker:innen (Musikwissenschaft)
Fit für den Beruf - Jazz (Fit für den Beruf - Jazz)
Forschungskolloquium (Musikwissenschaft, Musiktheorie)
Gesprächsführung für Musikpädagog:innen (Vertiefungsmodul Musiktherapie)
Instrumentation: Geschichte und Analyse (Wahlfach, Studium generale)
Jazztheorie für Schulmusiker / Kirchenmusiker (Musiktheorie)
Kammermusik mit Cembalo/Ensemblecoaching (Kammermusik)
Kinderchorleitung II (Chor- und Ensembleleitung)
Kleynjans-Ensemble (Ensemble)
Kolloquium (BA, MA) (Musikwissenschaft)
Komponistinnen. Ein Forschungsseminar (Musikwissenschaft)
Kulturvergleichendes Hören. Der Phonograph, das Fremde und die Ge... (Wahlfach, Studium generale)
Kunst-Kontext-Kiez Kooperationsprojekt der HfMT und TONALi-Akademie (Seminar zur schulischen Musizierpraxis und ihrer Didaktik)
MASTERCLASS - POPULARGESANG – POP/JAZZ/MUSICAL (Gesang)
Methodik und Didaktik des Gesangs (Methodik Didaktik Gesang)
Musikgeschichte Global IV: Das 20. und 21. Jahrhundert (= Allgeme... (Musikwissenschaft / Allgemeine Musikgeschichte)
Musikgeschichte II: Bach im europäischen Kontext (Musikwissenschaft)
Musikgeschichte III (Musikwissenschaft)
Psychodynamic Movement (Psychodynamic Movement)
Schulmusik und Inklusion (Seminar Schulmusik und Inklusion)
Schulmusikorchester (Schulmusikorchester)
Schulpraktisches Gitarrenspiel (Schulpraktisches Musizieren)
Schulpraktisches Klavierspiel (Schulpraktisches Klavierspiel)
Schulpraktisches Saxophonspiel (Schulpraktisches Saxophonspiel)
Sexualität aus psychoanalytischer Perspektive (Schulmusik Wahlmodus Musiktherapie, offen für alle Studierende)
Spezifische Aufführungspraxis Gitarre (Spezifische Aufführungspraxis Gitarre)
Stimmwissenschaften (Stimmwissenschaften oder Phonetik)
The listening body - BewegungsImprovisation (Körperorientierte Grundlagen)
Vokalensemble des Studios für Alte Musik (Chor)
Von hörbaren Räumen (Musikwissenschaft)
Wunderland Musik (W-frei)
Zwischen Tradition und Innovation. Der Musiktheater- und Konzertb... (Musikwissenschaft)