Methoden Künstlerischer Forschung IV – Dynamische Intersektionalität
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- Subject according curriculum
- Doctoral program Dr. sc. mus. | Also creditable for Bachelor's and Master's students (Studium Generale, elective module of free choice)
- Teachers
- Dr. Benjamin Sprick
- Scope
- Mondays, 10-11:30 (start 13.04.2026), online
- Room
- Keine Angabe
- Duration
- 1.5 Semesterwochenstunden
- Description
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- Literature
Ablinger, Peter (2019) "Kann Kunst Forschung sein?", in: MusikTexte 161; Adorno, Theodor W. (2021), "Die Kunst und die Künste", in: Bertram, Georg W. / Deines, Stefan / Feige, Daniel Martin (eds.), Die Kunst und die Künste, Berlin: Suhrkamp, p.59ff; Baldauf, Anette / Hoffner, Ana (2015), "Kunst-basierte Forschung und methodischer Störsinn", in: Badura, Jens / Selma Dubach / Anke Haarmann / Dieter Mersch / Anton Rey / Christoph Schenker (eds.) (2015), Künstlerische Forschung. Ein Handbuch, Zurich: diaphanes; Deleuze, Gilles / Guattari, Félix (1996), Was ist Philosophie?, Frankfurt am Main: Suhrkamp; Guattari, Félix (2013), "Das neue ästhetische Paradigma", Zeitschrift für Medienwissenschaft 8, 19-34; Haarmann, Anke (2019) - Artistic Research. Eine epistemologische Ästhetik, Bielefeld: transcript Verlag; Henke, Sylvia / Mersch, Dieter / Van der Meulen, Nicolaij / Strässle, Thomas / Wiesel, Jörg (eds.) (2020), Manifest der künstlerischen Forschung. Eine Verteidigung gegen ihre Verfechter, Berlin: diaphanes; Horkheimer, Max (2007), Zur Kritik der instrumentellen Vernunft, Frankfurt am Main: Fischer; Jacobshagen, Arnold (2020), "Was ist künstlerische Musikforschung? Zur Einführung", in: Arnold Jacobshagen (ed.), Musik, die Wissen schafft. Perspektiven künstlerischer Musikforschung, Würzburg: Königshausen & Neumann 2020; Kampe, Gordon, "Lichtung des Nebels. Zweifel an künstlerischer Forschung", in: MusikTexte 169 (May 2021, 3-4); Kittler, Friedrich A. (2003), Aufschreibesysteme 1800/1900, completely revised new edition, Munich: Fink; Kuhn, Thomas S. (1976), Die Struktur wissenschaftlicher Revolutionen, second revised edition supplemented by the postscript, translated from the English by Hermann Vetter, Frankfurt am Main: Suhrkamp; Lenger, Hans-Joachim (2002), "Kunst, Wissen, Forschung", lecture at the doctoral colloquium of the HFBK Hamburg, unpublished manuscript; Mersch, Dieter (2013), Ordo ab chao - Order from noise, Berlin: diaphanes; Mersch, Dieter (2015), Epistemologien des Ästhetischen, Berlin: diaphanes; Negri, Toni / Lazzarato, Maurizio / Virno, Paulo (eds.) (1998), Wandering Producers. Immaterial Labor and Subversion, Berlin: ID-Verlag. Ott, Michaela (2007), "Kunst und (Kultur)Wissenschaft", in: Dieter Mersch / Michaela Ott (eds.), Kunst und Wissenschaft, Munich: Fink, 69-89; Rheinberger, Hans-Jörg (1999), "Struktur des Experimentierens. Zum Umgang mit dem Nichtwissen", in: Bädeker, Hans Erich / Reill, Peter Hans / Schlumbohm, Jürgen (eds.), Wissenschaft als kulturelle Praxis 1750- 1900, Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht, 1999, pp. 415-423; Rheinberger, Hans-Jörg (2001), Experimentalsysteme und epistemische Dinge. A history of protein synthesis in the test tube, Göttingen: Wallstein 2001; Rheinberger, Hans-Jörg (2021), Spalt und Fuge. A Phenomenology of the Experiment, Frankfurt am Main: Suhrkamp. Schmidgen, Henning (2017), Research Machines, Berlin: Matthes & Seitz. Sonderegger, Ruth (2001), Für eine Ästhetik des Spiels, Frankfurt am Main: Suhrkamp; Sprick, Benjamin (2020), "Kartographie der Variablen", in: ders., Resonanzen des Virtuellen. Musikalische Kinematographik I, Turia & Kant 2020, 47-63; Stengers, Isabelle (2008), Speculative Constructivism, Berlin: Merve Verlag. Vogl, Joseph (2007), Über das Zaudern, Berlin: diaphanes. Vogl, Joseph (2008), Calculation and Passion. Poetik des ökonomischen Menschen, Berlin: diaphanes; Wissenschaftsrat (2021), Empfehlungen zur postgradualen Qualifikationsphase an Kunst- und Musikhochschulen, K.ln. https://www.wissenschaftsrat.de/download/2021/9029-21.pdf?blob=publication- File&v=10.
- Credits
- 2 Creditpoints
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Interest in the connection between theory and artistic practice, a presentation in the seminar and a written reflection are required to obtain credit points. Various approaches to theory work will be tested, including dialogic reading, clustering or AI-supported readings. Optional participation without the awarding of credit points is also possible and will take place after consultation with the lecturer.
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- Modules
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