Cultural Studies Hip Hop IV – Hip Hop Philosophy

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Subject according curriculum

Diversity Studies

Teachers

Jan Schlüter , Dr. Benjamin Sprick

Scope

Montags, 15:30-17:00 Uhr Beginn: 12.10.2026 Online-Teilnahme ist möglich

Room

BP U11

Duration

1.5 Semesterwochenstunden

Description

In diesem Semester widmen wir uns drei epistemologischen und ethischen Grundlagen der Hip-Hop-Kultur: dem fünften Element der Hip-Hop-Kultur – der Wissensvermittlung, ihrer Geschichte (History) und ihrem pädagogischen Anspruch –, dem Wertekanon aus Authentizität, Selbstermächtigung sowie Sozial- und Gesellschaftskritik sowie dem Thema der Ressourcenorientierung. Dabei beschäftigen wir uns mit dem Prinzip »Something from Nothing« und der Frage, wie aus minimalen Mitteln und gesellschaftlicher Marginalisierung eine weltweite Kulturbewegung entstehen konnte.

Literature

Bibliographie Hip Hop-Philosophie

Literatur Hip Hop-Philosophie
I. Das fünfte Element: Wissensvermittlung, History und pädagogischer Anspruch
Chang, Jeff (2005), Can't Stop Won't Stop. A History of the Hip-Hop Generation, New York: St. Martin's Press.
Chetty, Darren / Sina A. Nitzsche / Justin A. Williams (2024), »Droppin' Knowledge. An Introduction to the Special Issue: ›The Fifth Element in Hip Hop Culture‹«, in: Global Hip Hop Studies 5/1–2, 3–11. https://doi.org/10.1386/ghhs_00091_2
Klein, Gabriele / Malte Friedrich (2003), siehe unten: Friedrich, Malte / Gabriele Klein.
KRS-One (2003), Ruminations, New York: Welcome Rain.
KRS-One (2009), The Gospel of Hip Hop. The First Instrument, New York: PowerHouse Books.
Loh, Hannes / Sascha Verlan (2015), 35 Jahre HipHop in Deutschland, Höfen: Hannibal.
Schloss, Joseph G. (2009), Foundation. B-Boys, B-Girls, and Hip-Hop Culture in New York, Oxford: Oxford University Press.
Wehn, Jan / Davide Bortot (2019), Könnt ihr uns hören? Eine Oral History des deutschen Rap, Berlin: Ullstein.
Williams, Justin A. (Hg.) (2015), The Cambridge Companion to Hip-Hop, Cambridge: Cambridge University Press.
Ergänzend zu prüfen: die weiteren Beiträge des o. g. Themenheftes Global Hip Hop Studies 5/1–2 (2024), u. a. zu Hip-Hop-Pädagogik an französischen Schulen sowie zum Generationenverhältnis in der Hip-Hop-Bildung (Rawls/Petchauer 2024); Open Access unter https://www.intellectbooks.com/global-hip-hop-studies-51-2-is-out-now-and-open-access-special-issue.

II. Wertekanon: Authentizität, Selbstermächtigung, Sozial- und Gesellschaftskritik
Baier, Angelika (2012), »Ich muss meinen Namen in den Himmel schreiben«. Narration und Selbstkonstitution im deutschsprachigen Rap (= Kultur – Herrschaft – Differenz, Bd. 16), Tübingen: Francke.
Brown, Timothy S. (2006), »›Keeping It Real‹ in a Different ›Hood. (African-)Americanization and Hip-Hop in Germany«, in: The Vinyl Ain't Final. Hip Hop and the Globalization of Black Popular Culture, hg. von Dipannita Basu und Sidney J. Lemelle, London: Pluto Press, 137–150.
Elflein, Dietmar (1998), »From Krauts with Attitudes to Turks with Attitudes. Some Aspects of Hip-Hop History in Germany«, in: Popular Music 17/3, 255–265.
Friedrich, Malte / Gabriele Klein (2003), Is this real? Die Kultur des HipHop, Frankfurt a. M.: Suhrkamp.
Manemann, Jürgen / Eike Brock (2018), Philosophie des HipHop. Performen, was an der Zeit ist (= X-Texte zu Kultur und Gesellschaft), Bielefeld: transcript.
Marquardt, Philipp Hannes (2015), Raplightenment. Aufklärung und HipHop im Dialog (= Studien zur Popularmusik), Bielefeld: transcript.
Pinn, Anthony B. (Hg.) (2003), Noise and Spirit. The Religious and Spiritual Sensibilities of Rap Music, New York: New York University Press.
Rose, Tricia (1994), Black Noise. Rap Music and Black Culture in Contemporary America, Hanover (NH): Wesleyan University Press.
Shusterman, Richard (1991), »The Fine Art of Rap«, in: New Literary History 22/3, 613–632.
Shusterman, Richard (2005), »Rap Aesthetics. Violence and the Art of Keeping It Real«, in: Hip-Hop and Philosophy. Rhyme 2 Reason, hg. von Derrick Darby und Tommie Shelby, Chicago: Open Court, 54–64.
Wolbring, Fabian (2015), Die Poetik des deutschsprachigen Rap (= Westwärts. Studien zur Popkultur, Bd. 2), Göttingen: V&R unipress.
Ergänzend zu prüfen: Perry, Imani (2004), Prophets of the Hood. Politics and Poetics in Hip Hop, Durham: Duke University Press (Kapitel zu Authentizität und Widerstand); Darby, Derrick / Tommie Shelby (Hg.) (2005), s. u., insbesondere die Beiträge zu race, Gender und Gewaltdiskursen.

III. Ressourcenorientierung: »Something from Nothing«
Chang, Jeff (2005), siehe oben, insbes. Kap. 1–3 (Deindustrialisierung der South Bronx als sozioökonomischer Nährboden).
Something from Nothing. The Art of Rap (2012), Dokumentarfilm, Regie: Ice-T / Andy Baybutt, USA: Indomina Releasing / VH1.
Rose, Tricia (1994), siehe oben, insbes. Kap. 2 (»Soul Sonic Forces«) zu technologischer Aneignung unter Ressourcenknappheit.
Schloss, Joseph G. (2004), Making Beats. The Art of Sample-Based Hip-Hop (= Music/Culture), Middletown (CT): Wesleyan University Press.
Ergänzend zu prüfen: George, Nelson (1998), Hip Hop America, New York: Viking (zur Ökonomie der frühen Block-Partys und des Do-it-yourself-Prinzips); Kapitel zu »digging in the crates« und Plattensammel-Praxis bei Schloss (2004), Kap. 4.

Credits

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Wenn Ihr Fragen habt, schreibt eine Mail an: hiphopstudies@hfmt-hamburg.de

Eine Online-Teilnahme am Seminar ist unter dem folgenden Link möglich:

Anmeldung bitte bis zum 05. Oktober 2026 an Jan.schlueter@hfmt-hamburg.de

Modules

Wahlmodul freie Wahl (alle Studiengänge), Wahlmodul Lehramt, Studium generale Wahlmodul Master